Concentração e Motivação

A concentração e a atenção são fundamentais aos estudos. E um dos fatores determinantes para a atenção e concentração é a motivação quanto ao objeto de estudo. Por isto, uma das formas de atacar a falta de concentração começa com a avaliação do quanto estamos motivados.

O objetivo deste texto consiste na abordagem darelação entre a concentração (ou desconcentração) e a motivação (ou desmotivação) para os estudos voltados à preparação para concursos públicos, bem como trabalhar possibilidades de estratégicas que ajudem a nos concentrar.

Primeiramente, é preciso partir da compreensão de que a concentração consiste numa função cognitiva primária, que envolve uma lógica de seletividade de estímulos. Ou seja, nos concentrar nos estudos significa eleger como estímulo-alvo o que estamos estudando e ignorar outros possíveis estímulos.

Recentemente, estava participando de uma sessão de discussão com colegas psicopedagogos, psicólogos educacionais e cognitivos e outros profissionais e estudiosos da área da educação, na qual um dos participantes apresentava um equipamento eletrônico que teria a finalidade de treinar a concentração. Daí levantei um questionamento que suscitou um saudável debate e me inspirou a escrever o presente texto.

O questionamento foi o seguinte: o fato de treinar a capacidade de concentração utilizando aquele equipamento, traria resultado direto, imediato e garantido para outros contextos que exigem concentração, como no caso dos estudos voltados à preparação para concursos públicos?

Minha resposta-hipótese: NÃO! E por que não? Vamos às considerações e fundamentos.

Primeiramente, como sempre, não há a intenção de sustentar verdades universalizantes e absolutas, pois o seu humano é complexo e tudo é relativo, principalmente quando se trata de atividades cognitivas como o estudo para concursos. Neste sentido, não nego que o treinamento da concentração possa dar alguma contribuição.

Mas o principal fundamento é que o determinante consiste na motivação para o estudo. Eesta é bastante relativa, a depender do que se estuda, onde e em quais condições se estuda, bem como o contexto no qual se desenvolve os estudos.

Vamos a um exemplo simples, o qual uso corriqueiramente: se você é fanático por seu time de futebol e está ocorrendo a final ou a partida mais importante do campeonato, qual será o seu nível de concentração no jogo? Baixo ou elevado? Obviamente que será elevado.

E o que determinou esta elevação do nível de concentração? Resposta: a sua motivação com o objeto atencional. Seria preciso algum treinamento para isto? Obviamente que não!

O mesmo vale para várias outras situações, como assistir um filme do gênero que lhe agrada.

Portanto, para se ter concentração nos estudos, também é importante trabalhar a sua motivação com aquela matéria a ser estudada. Isto vale para o estudo pautado na leitura, ou mesmo para uma aula a ser assistida, presencialmente ou pela web.

Uma das possibilidades para aumentar a sua motivação consiste em trabalhar o prazer em aprender no processo de preparação para concursos, seja de forma geral, seja de forma específica. 

Portanto, compreenda que a concentração também pode ser determinada pela motivação e percepção que temos daquilo que estudamos. E a partir desta compreensão procure adotar estratégias que contribuam com a motivação e concentração nos estudos.

Bom estudo, de forma motivada e concentrada!

Autor: Professor Rogério Neiva

Fonte: Blog Concursos Públicos e Preparação de Alto Rendimento

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